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  • 上完在线课程后,语文老师给家长的3个建议,特殊时期的语文请这样学……

    减小字体 增大字体 作者:转载收藏  来源:公众号  发布时间:2020-02-11 18:06:45

    关注语文教学发展,解决语文学习困惑。

    开学第一课,有的学校进行了网上开学典礼,有的学校给同学们做了心理健康的疏导,也有的学校老师非常有心,自创了歌曲唱给学生们听。停课不停学,虽然是疫情防控的特殊时期,但老师们都在非常用心给同学们准备学习的内容。小岛老师在上了几节语文课之后,其实有两三节是试着上,因为老师也要和学生一起摸索和适应网络学习的模式。我发现不少同学在上网课的时候,还是存在很多问题。

    老师在上网课前,都会先通过家长,给学生们发放电子学习资料,有课本、有知识点的梳理、也有问题需要同学们提前想一想,这些是为上好网课做的预习准备。但是在真正开始上课的时候,我发现,大部分同学其实没有预习。有的只是读了课文,有的甚至连上课的工具也没准备好,至于老师的问题,那就更没有去思考了。学生们普遍把上网课当成一个新鲜事,一个学习任务,这个学习态度是不端正的。那么网课究竟该怎么上?作为语文老师,我想给家长3个学习辅导建议,特殊时期,请家长这样帮助孩子学习语文:

    1、 按照老师的要求做好预习,提高自主学习的能力

    广东快乐十分网络在线课程只是应对特殊阶段的学习,不管从教学时长还有教学效果来说,都只是作为开学的教学衔接,肯定是没办法和线下传统课堂的教学效果相比的。为了让同学们上好课,除了老师要把教学大纲中的知识点整合梳理,还需要同学们积极地配合,做好线下的预习工作。很多低年级段的小学生在开始网课的时候,都只是觉得这个教学形式很好玩,他们的专注点并不在学习这件事上。所以就更需要我们家长的督促,来帮助学生提高自主学习的能力,按照老师的要求做好预习。

    以语文在线学习为例,很多知识点是老师没办法通过网络学习进行讲解的,尤其是字的结构、词义等知识点,不能像线下课堂那样和同学们详解。所以就需要同学们尽量提前预习好。老师发给同学们的预习方法,就是指导同学们能够上好网络课的要点,提高学习效率,不是让同学们去自学,而是做好学习的准备,才能在老师的带领下,做好在线学习。

    2、 有问题和建议给老师及时反馈

    在每一次网课快结束的时候,我都会做一次课程总结,再反复和学生们说一下,本次课程我们都学了哪些知识点,希望同学们有什么问题和建议能及时和老师反馈。当然,大部分学生是很少提问的,我们需要给小学生们一定时间进行知识点的消化,在学习的过程中,发现问题解决问题。

    尤其是低年级段的小学生,当老师问道,同学们还有什么知识点有困惑的时候,孩子们大部分的回答,都是关于在线学习的好奇,还有的同学会一直给老师点赞而忽略学习。所以,我们需要家长的配合,通过感受语文老师对课程的设置,包括孩子们在完成作业时的困惑,归纳出学习的问题,及时和老师反馈。因为只有这样,语文老师才能优化自己的课程,把下一次课上得更好。在线学习,不是走走形式,而是希望学生们能暂时通过这个学习模式,建立好学习习惯,懂得在学习过程中去反思学习,找到问题,避免犯错。

    3、 在线学习不光学生要学习,家长更要参与

    对于小学生尤其是低年级段的小学生,在线学习是需要家长的参与。除了及时帮助孩子们调试电脑和手机等学习工具,更多的是督促孩子认真听讲。同时家长对老师的在线课程也能提出一些教学建议,共同做好小学生在开学前的学习辅导。在线学习结束后,不少学生还会偷偷玩手机,所以这更需要家长的督促。

    广东快乐十分在家学习上课,也是伊特特别的学习体验。我们在帮助孩子学到知识的同时,家长更需要参与到孩子的学习中去。这不是老师给家长找麻烦,而是我们需要给小学生营造一个线下学习的家庭氛围。养成学习习惯,不光是陪伴学习,而是需要让孩子们去执行学习任务。不管是哪一种语文学习形式,家长都需要引导孩子去适应在线语文学习。关于在线学习的问题,各位家长在小学生实际学习过程中还遇到过什么问题?欢迎留言评论。

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